
El presente curso permitirá desarrollar las competencias del área de comunicación mediante el uso de las herramientas tecnológicas para una enseñanza más innovadora.
- Profesor: Luis Natividad Romero
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
El presente curso permitirá desarrollar las competencias del área de comunicación mediante el uso de las herramientas tecnológicas para una enseñanza más innovadora.
El área de Comunicación en la plataforma Mil Aulas está diseñada para fortalecer las habilidades lingüísticas de los estudiantes, promoviendo la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, así como el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. A través de actividades interactivas, recursos digitales y evaluaciones formativas, los estudiantes podrán mejorar su dominio del lenguaje y aplicarlo en diversos contextos académicos y personales.
Para lograr este propósito se ha desarrollado dos unidades. En la primera unidad llamada "Leemos los textos según la diversidad", se abordará temas relacionados a Obtención de información, Inferencia e interpretación, Reflexión y evaluación, etc. En la segunda unidada llamada "Escribimos nuestros textos según la diversidad", se aboprdará temas relacionados a Adecuación del texto, Organización y desarrollo de ideas, Reflexion y evaluación de la forma y contenido, etc. Todo esto permitirá desarrollar las competencias y capacidades de cada estudiante.